What's Up!

第6回英作公開添削:Ms.佐藤による回答

2021年2月4日
My dog lying on the couch, 2021

英作公開添削にさっそく投稿をいただきました。ありがとうございました。以下、いただいた回答をもとに添削させていただきます。

〈問〉

幼児がどのようにして言語を習得するかについては様々な仮説がある。周囲の大人が口にする言葉をただまねることによって言葉を話せるようになると主張する学者がいる。

Ms.佐藤による回答

It has various hypotheses about how small children master languages. The scholar exists who argues they can speak languages to simply imitate the word of around adults saying.

〈解説と添削回答〉

1.主語のit

  • itは代名詞として、前述の名詞を繰り返すのを避けるために使われますが、それ以外の使い方は、仮主語と天候,時間、明暗などを表す文で主語に使われます。
    • 【例】
    • It is difficult for me to get up early.
    • It rains a lot in June.
    • It is 10:30 now.
    • It is dark at 4 o’clock in the morning.
  • ここでは、itはどれにも当てはまらないので、使えません。itではなくthereを用います。動詞はbe動詞です。

2.普通名詞と抽象名詞

  • languageは実際の言語、例えばEnglish,Japaneseなどを示す場合は普通名詞ですが、概念としての「言語」を表す場合は抽象名詞になります。
  • この場合は最初の言語という意味で、a languageにするか、言語能力の意味で、languageにするのがよい。

3.不定詞の副詞的用法は、「~することによって」という手段を表すことはできない

  • 副詞的用法は、目的、結果、感情の原因、判断の理由を表す場合のみ使えます。
    • 【例】
    • I studied hard to pass the test.「テストに合格するために」
    • I worked hard to succeed in the business.「その結果成功した」
    • I was surprised to find the truth. 「事実を知って」
    • You are very lucky to have such a good friend.「そんないい友達がいるなんて」

4.品詞に気を付ける

  • aroundは副詞か前置詞で、形容詞ではないので名詞を修飾できません。

添削回答

There are various hypotheses about how small children master a language. Some scholars argue that they can learn to speak a language by simply imitating what the adults around them say.

You Might Also Like